Cours et formation continue

Un atout pour les étudiantes et étudiants de la Faculté des sciences infirmières, les professionnelles et professionnels de la santé et les gestionnaires.

Par la formation et l'expertise qu’il offre, le BTEC s’adresse d’abord aux étudiantes et étudiants, aux professionnelles et professionnels de la santé et aux gestionnaires en soins infirmiers. Actuellement, le BTEC propose des activités pédagogiques adaptées aux besoins de ses clientèles :

 - Cours pratiques et théoriques en transfert et échange de connaissances (TEC) offerts aux étudiantes et étudiants de la FSI, des 1er, 2e et 3e cycles.

(bourses d’études disponibles)

 - Formation continue offerte aux professionnelles et professionnels de la santé et aux gestionnaires de la santé (cours pratiques et théoriques, capsules et ateliers de formation, clubs de lecture scientifique, etc.)

 

 Des outils informatisés d'auto-apprentissage

 Des outils informatisés d’auto-apprentissage ont été conçus pour les deux types de clientèles (formation régulière et formation continue). Essentiellement, ces outils s’adressent aux infirmières et infirmiers et aux gestionnaires intéressés à développer de manière autonome diverses habiletés allant de la recherche documentaire à la lecture critique d’articles scientifiques.

 Reposant sur des cas cliniques concrets, ces moyens pédagogiques se concrétisent sous trois formes :

 - un rallye virtuel permettant d’intégrer les connaissances et d’acquérir des habiletés en recherche documentaire et en gestion d’information.

 - des modules d'auto-apprentissage préparatoires à la critique des différentes étapes du processus de recherche.

 - des modules d’auto-apprentissage des habiletés de lecture critique et de gestion de l'information pour l’analyse et la critique de devis de recherche et de guides de pratique. Cette dernière activité est offerte en partenariat avec la Faculté de médecine de l’Université Laval.

 

Des outils pédagogiques

- Guide de rédaction BTEC (au complet)

- Quelques outils pour faire de vous une lectrice ou un lecteur critique (partie 1)

- Quelques règles de présentation (partie 2)

Dernière modification: 31 Mai 2011
Programmation

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